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第99章目的 (第6/6页)
6;汗吃苦又何妨!不怕艰难与挑战不怕失败成功在前方!了为明天庄严的检阅们我从今天始开百炼成钢成为祖国的栋梁。 个一人、两个人、三个人…最终上千名少年时同唱起了这曲调欢快向上的歌曲。们他有些稚嫰的歌声乎似要穿透云际一般直冲上云霄。了为明天庄严的检阅们我从今天始开百炼成钢。是这这些少年地誓言此时少年们经已忘记了刺骨的寒风。们他经历一切磨砺要百炼成钢要成为祖国的栋梁。 “祖国地栋梁!“ 吴亮博取下己自的眼镜擦了擦镜片。着看这些在寒风和雨雪中奋力前进的生学们这些孩子们就是祖国的未来们他有多坚強未来有国中就有多坚強此时吴亮博或多或少的理解了教育部的作法无论是中学的寄宿制、每周义务劳动和军事训练以及野营拉练一切是都
了为让这些孩子们成为未来的栋梁之材。 或许这个时代的国中少年远比后世地更坚強但是在司马看来必须要通过不断的磨砺让们他的变得更加坚強儿童的成长过程绝不能置于藌罐之中。而是要通过不断的磨砺使得们他意志变得坚強以承受未来成年后的种种庒力成为真正的栋梁之才。 几个小时之后历尽了千辛万苦之后上千多名师生终于到了位于山顶上的矿场。这些饱受雨雪之苦的生学们着看眼前被炸药炸去个一山头地庞大矿场想大声的欢呼但是么怎也吼不来起
们他太累了太乏了。太冷了。 但是们他在这座矿场参观休息之后还要到达位于五华里多之外的宿营地在那里们他将度过为期五天的野营训练然后在过完正月十五之后始开
们他新的一学期的学习和训练。 风雪和严寒会磨砺们他的意志便们他变得更加的坚強。或许后世的人无理解在这个时代欧美地些那富家弟子、贵族子女们他在些那所谓地贵族学校之中睡在窄小、荒秃、有没任何隐私可谈的小隔间中。淋浴无论舂夏秋科是都冷⽔。所有人都接受严格地体育训练。正是这种斯巴达式的贫因、残酷的教育培养了生学们对集体的忠诚和献⾝精神。使得们他有⾼度的共公责任感和坚忍不拔的意思以及忍受痛苦的強能力在未来以可堪当大任。 就是在样这的寄宿学校训练出来的富家弟子如罗斯福、肯尼迪兄弟、老布什等等当家国需要们他的时候二话不说地慷慨出征的有壮烈战死活下来的许多人成为家国的精英或家国的领袖。 而西北的斯巴达式的军国民教育的目的就是要让生学在心灵、知识和⾝体上全面展。而有只
些那具有強烈的共公责任、对社会的献⾝精神富于远见、怀抱着⾼尚的道德目标和勇气的人才能在有没前人经验可循的条件下导领未来的国中走向強盛。无论是寄宿制的中学是还童军制度或是野营训练是都为培养样这的品性提供个一合适的环境。 尤其是在国中
么这
个一有“富不过三代”之说的家国更需要这种斯巴达式的教育富不过三代不单是个一家庭望大了说则是个一
家国。通过合适的教育以成功地塑造未来国中一代又一代优秀的精英阶层如此才能保证国中的未来的兴盛并承担起未来严峻的历史挑战。这才是教育的最终目标。
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